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语文课堂

时间 : 2019-01-13 13:22:50来源 : 非常美文网   作者:沁梦响晴   点击:Tags标签: 语文课堂
6月14日,是个周三。
   凉爽的天气,人们心里有种甜恬的宁静。
   咸阳中学的校园里,书声朗朗,传来了唯美的诗词吟诵声。
   “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……这次第,怎一个愁字了得!”
   这是高一5班的教室,下午第四节课,张海燕老师的一节语文公开课。
   教室里,座无虚席,以至于门口及走廊处也站着听课的老师。
   南宋词人李清照的一首《声声慢》,用她凄美的意境把海燕老师和学生们的心境送入了久远的历史时空。南宋的烽火硝烟,凄清的清照的愁容,含情脉脉的对生活的期盼,无奈之下的孤独寂寥,顷刻间笼罩了师生们的心田。
   美在课堂里,心在课堂上,表情丰富在脸上,声音含情脉脉在字里行间,这是海燕老师在课堂上的特点。 本文来自非常美文网
   情感回旋在大脑里,吟诵情绪变化在口中,彩色笔迅速圈点在字里行间,这是海燕老师的学生们上课的特点。
   万古愁心的李清照,把悲怆与凄凉,用时代与真情,填满了咸阳中学高一5班教室里师生们的心房。
   语文的美,在课堂上,没有了时间与空间的局限,把喜怒哀乐全部用语言呈上。
   采一把柳树枝,成一曲《折杨柳》,尽情把好友亲朋相送;拿一只横笛在手,吹一曲《关山月》,尽抒征戍离别之情;一曲唐玄宗改编的《霓裳羽衣曲》,把遥远的唐朝歌舞升平的景象轻轻松松、清清爽爽的送进现代人的胸膛。
   朴朴实实的语文课,让学生的智慧与情商一起成长。

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