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一个班主任的心灵告白

时间 : 2019-09-10 15:16:32来源 : 非常美文网    作者:高令亚    点击:Tags标签:
(原标题:一个班主任的心灵告白)

   有人戏谑班主任是学校里最小的官了。在这个玩笑话面前,我们的班主任们也能够坦然的接受。班主任不是什么官,没有权,没有地位,但是,你最珍贵。学生不能没有你,学校不能没有你,家长也说,我们的孩子不能没有你。
   当一个班主任,你引以为豪的是手底下还有几十个兵。你要做好与他们同甘共苦多年的思想准备,与他们朝夕相处,共同奋斗,斗智斗勇,喜乐与共。“橘生于南则为橘,橘生于北则为枳”,你的言行和性情往往会影响学生一辈子。有时,你的不经意的一句话,一个小小的举动,会在学生的心中印下了深深的痕迹,一辈子难以抹去。
   原本你和几十个学生素不相识,但当了班主任以后,渐渐的和他们相识相知,感情愈来愈亲切,慢慢的,他们就像你的孩子一样,总也离不开你的视线。你要看护他们学习,教会他们做人,关注他们思想,关心他们生活。刚进校,在你的眼里学生就是一块块的未经雕琢的璞玉,你用热情迎接了他们,用耐心去雕琢他们,用爱心去软化他们,用智慧去打造他们,用真诚去滋润他们。“随风潜入夜,润物细无声”,这就是你的情,你的志,你的追求。

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   你是班主任,学生对你都有一颗敬畏的心。这种敬畏来自于你的艰辛的付出,你的燃烧自己照亮别人的无私的奉献,你的“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚的灵魂,你的“诲人不倦”的教导和“学高为师,身正为范”的榜样力量。无论你将来身在何处,学生面对你时,总会恭恭敬敬的叫你一声“老班好”,听起来那么亲切,那么动人。就是这一声问候,你感觉给你的就是整个春天。我想,那时你的心里也是春风骀荡了吧!
   自习课时,你知道,学生总喜欢偷窥你步出办公室时的身影,倾听你在走廊上的哒哒的脚步声,然后原本像小鸟出巢一样热闹的教室会顿时安静下来,还能听到“老班来了,老班来了”的警报声。这时的老班们总会恰到好处的立在教室门口,板着面孔说一声,“不要讲话了,我看谁……”在学校,学生们对老班是既爱又怕。在老班面前,他们喜欢表现自己,想给老班留下好印象,赢得老班的喜欢,这样老班就会在家长面前表扬自己;但他们又最怕看见老班,就连上个厕所,也总想躲着老班走,尤其是他们调皮捣蛋时,犯个错误时,最畏惧的就是老班了,除了挨批,受教育,最担心老班会说出“叫你家长来”的类似的警告。学生畏惧老班,一个原因怕就是老班找来家长到学校了,自己被家长一顿教训不说,也总觉得在学生面前很没面子。其实呢,我们的老班们自有处理学生问题的办法,很少会有找家长的念头。

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   当班主任,其实很辛苦。早上早早到,晚上迟迟归。他们要备课上课,还要帮助学校完成各项工作。班主任就像一颗颗螺丝钉,没有了他们,学校这台机器就难以正常运转。无论春夏秋冬,抑或严寒酷暑,学校里最先出现的身影怕就是我们的班主任了吧。他要督促学生晨扫,出操,晨读。晚自修时,我们的班主任总会早早的出现在教室里,了解学生出勤情况,关注学生学习动态,处理学生之间的矛盾。学校有劳动任务时,我们的班主任既是指挥员,又是战斗员,带着学生忙忙碌碌,总想做到最完美。现在,学校里有很多是留守学生,父母常年在外做工。这样,这些寄宿学生的生活、学习、安全,就靠我们班主任去关注了。我们的班主任常常是深入到学生宿舍,嘘寒问暖,关心他们的生活,给他们父母一样的关爱。
   当班主任,心要细,腿要勤,手要动。我们的班主任每天总是在办公室和教室之间来回多趟,给学生的感觉是形影不离,但是,这样做很有必要,你能及时的发现班级存在的问题,时刻关注到学生的动态,甚至发现安全隐患。对于学生中出现的问题苗头,要细心观察,及时处理,把它消灭在萌芽之中。做事情不能全靠学生,班主任有时要亲自动手,做好表率。 verywen.com
   当班主任,最难的怕是做学生的思想工作了。教师的职责是教书育人,而班主任更多的是要担起育人的责任。一个班级良好班风的形成,不是一蹴而就的事情,需要班主任坚持不懈的努力。有句话,想看班风,只要看看班主任就知道了。虽然这句话有失偏颇,但是,班主任的工作态度、工作能力对一个班级的班风乃至对几十个学生的未来是何等重要啊!一般来说,学生一开始总是不大愿意和班主任交心的,他们中的很多事情也不愿和班主任说,那么,我们的班主任要学会用真诚对待学生,主动关心他们,爱护他们,了解他们,用爱心去感动他们。在长期的相处中,我相信,学生会把你当成朋友,愿意向你倾诉内心的委屈,思想上的困惑。
   育人不是一件容易的事情。一个班级几十个学生,班主任要一个个去熟悉他,了解他,绝非易事。你要熟悉学生的家庭,了解学生的个性,发现学生的兴趣爱好,没有艰辛的付出,没有坚忍的心态,没有很强的责任心,你是很难做到的。育人还要有耐心。学生毕竟是学生,没有很强的自制力,犯过的错误会再犯,苦口婆心的劝说往往收效甚微,作为班主任,对学生不能失去信心,不能失去耐心,要做长期教育的思想准备,尽到自己的教育之责,哪怕学生一时难以理解,也不要放弃。其实,多年以后,真正感恩你的,记住你的,往往是这样一些有过问题的学生,受过你的批评教育的学生呢。随着时间的推移,学生们会渐渐淡忘你的批评的严厉,而记住的是你的好。

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   当班主任心也很累。学生不大听话,家长不太理解,学校有点压力,这些让班主任感到身心俱疲。其实,哪个班主任都希望学生的成绩好,班风班纪好,有几个很有出息的学生。可是,时代不同了,学生的思想也复杂了,这给教育带来了挑战。在管理学生上,我们的班主任渐渐收紧了自己的手脚,不大敢管学生了。怕学生因此出问题,怕家长寻事闹事,怕社会不良舆论,怕丢了自己的工作……面对现实,我们的班主任做学生工作格外小心翼翼,唯恐出一点纰漏。不过,我们的班主任并没有因此放弃了自己育人的担子,反而更加细致的去做这项工作了。
   育人是一项伟大的事业,需要我们班主任们恪尽职守,任劳任怨。你管理着几十个学生,教育他们成才成人,为他们的未来铺路。
   老班,你就是那铺路的石子,坚实的基石。你对事业的忠诚,对事业的奉献,对事业的追求,是你在人生舞台上留下的最辉煌的一页,也是你在中国教育史上留下的最灿烂的篇章!
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